SEMANA DE 22/04 A 25/04

28/04 A 29/04 

1° ANOS

 

 (EF01CO01) ORGANIZAR OBJETOS FÍSICOS OU DIGITAIS CONSIDERANDO DIFERENTES CARACTERÍSTICAS PARA ESTA ORGANIZAÇÃO, EXPLICITANDO SEMELHANÇA  (PADRÕES) E DIFERENÇAS.

HOJE VAMOS ORGANIZAR/ CLASSIFICAR E  IDENTIFICAR PADRÕES E TREINAR A COORDENAÇÃO MOTORA.

• JOGO DE CLASSIFICAÇÃO COM A PATRULHA CANINA! 
• ARRASTE O OBJETO PARA O CUBO COM O SÍMBOLO CORRESPONDENTE.
• CLIQUE E ARRASTE O OBJETO PARA SEU LUGAR CORRETO E CLASSIFIQUE E ORDENE TODOS OS OBJETOS. 

1- CLASSIFIQUE OS OBJETOS

2- CLASSIFIQUE POR COR E FORMA

3- VAMOS TREINAR A COORDENAÇÃO?

2°  3° ANOS

HARDWARE E SOFTWARE

ATIVIDADE PLUGADA: 

• A  AULA TERÁ INÍCIO COM A APRESENTAÇÃO DO OBJETIVO AOS ALUNOS: APRENDER SOBRE HARDWARE E SOFTWARE. 

• EM SEGUIDA, SERÃO ABORDADAS AS DEFINIÇÕES DE HARDWARE, REFERINDO-SE AOS COMPONENTES FÍSICOS DE UM COMPUTADOR, E SOFTWARE, QUE CONSISTE NOS PROGRAMAS QUE POSSIBILITAM O FUNCIONAMENTO DO HARDWARE.

• UM VÍDEO EDUCATIVO SERÁ EXIBIDO, DETALHANDO O TEMA ABORDADO.

• APÓS A EXIBIÇÃO DO VÍDEO, SERÁ PROMOVIDA UMA DISCUSSÃO COM OS ALUNOS SOBRE OS CONTEÚDOS ABORDADOS. PARA REFORÇAR O APRENDIZADO, SERÁ PROPOSTO UM JOGO ONLINE DE CLASSIFICAÇÃO EM GRUPOS.

1- CLASSIFIQUE HARDWARE E SOFTWARE

2- CLASSIFIQUE OS ANIMAIS

3- CLASSIFIQUE NO GRUPO CORRETO

4° ANOS

• PLANO DE COORDENADAS

EXPLICAÇÃO SOBRE TEMA ABORDADO: MATRIZES E REGISTROS

1- LOCALIZE AS COORDENADAS

2- REPRESENTE A COORDENADA

3-COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE

5° ANOS

• ARMAZENAMENTO DE DADOS

ATIVIDADE PLUGADA

• INICIAR A AULA EXPLICANDO QUE OS DISPOSITIVOS FÍSICOS DE UM COMPUTADOR SÃO GERENCIADOS POR UM SOFTWARE DENOMINADO SISTEMA OPERACIONAL. ESTE SOFTWARE É O RESPONSÁVEL POR ADMINISTRAR OS RECURSOS DO COMPUTADOR DE MANEIRA EFICIENTE.

COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE

DESCUBRA A PALAVRA SECRETA

USO DO TECLADO

USE O CÓDIGO E DESCUBRA A MENSAGEM

ANAGRAMA OCULTO